A internet pode atrapalhar a capacidade de concentração dos jovens. Essa é a conclusão de um estudo realizado pela University College of London, na Grã-Bretanha, que afirma que os estudantes já não são capazes de ler e escrever textos longos porque a internet faz com que a mente deles funcione de maneira diferente do cérebro das gerações anteriores.
De acordo com os pesquisadores, a internet estimula uma leitura "picada" das informações, o que mais tarde dificulta a concentração em uma só fonte, como o livro. Esse novo pensamento "por associação" mina a capacidade de "linearidade" nas atividades, como a leitura e a escrita, remodulando a mente. ''Noto que, quando os alunos chegam para o primeiro dia de aula na universidade, eles me perguntam nervosos: 'O que teremos que ler?'", conta David Runciman, cientista político da Universidade de Cambridge.
Durante a pesquisa, 100 voluntários responderam a uma série de perguntas que exigiam um pouco de pesquisa. O grupo dos mais jovens, de 12 a 18 anos, responderam ao questionário depois de visitar a metade das páginas pelo grupo de pessoas mais velhas. Também foi constatado que a maioria das repostas dos mais jovens eram incompletas.
Ainda segundo o estudo, 40% dos adolescentes que participaram nunca revisitam uma página já consultada anteriormente e, para a pesquisa, eles não consultaram mais que três das milhares de páginas encontradas na internet sobre um determinado assunto. Já as pessoas do período pré-internet voltavam às mesmas fontes e aprofundavam a sua pesquisa ao invés de saltar de uma página para outra.
David Nicholas, coordenador da pesquisa, afirma que a grande surpresa foi constatar a falta de linearidade mesmo na internet. "A verdadeira surpresa foi perceber que as pessoas parecem estar salteando pelo território virtual. Eles estão pulando entre os sites, olhando uma página ou duas, indo a outro site, vendo mais duas páginas e seguindo em frente. Ninguém parece estar ficando em algum lugar por muito tempo."
As conclusões da pesquisa, uma das primeiras a estudar sistematicamente o comportamento das pessoas na internet, estão apresentadas em um documentário produzido pela rede de TV britânica BBC. "Parece que está muito claro que – para o bem o para o mal – a geração mais jovem está sendo remodulada pela web", afirmou Aleks Krotoski, psicólogo e apresentador do documentário. "Agora há evidências empíricas de que o excesso de informação e o pensamento por associação pode reformular a maneira de pensar dos jovens", concluiu Krotoski.
Fonte:Veja
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