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sexta-feira, 23 de setembro de 2011

Só Pra te Amar - Mário Pires


segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Terapia com vírus para combater câncer é primeira a obter sucesso

Testes clínicos foram conduzidos em 23 pacientes com a doença.
Micro-organismo conseguiu afetar somente tecidos malignos

Parte de tumor em região do reto, infestado por vírus (parte verde) (Foto: Nature)Parte de tumor em região do reto. Na foto, pontos
verdes mostram a presença dos vírus em todo o
tecido. (Foto:Naomi de Silva/Divulgação)

Pesquisadores da Universidade de Ottawa, no Canadá, e de outras instituições de ensino divulgaram os resultados da primeira terapia com vírus para combater câncer. Os dados foram divulgados na edição desta semana da revista científica "Nature". Os testes clínicos mostraram que a técnica pode ser usada em tecidos com câncer sem afetar os saudáveis.

Os testes foram feitos em 23 pacientes, sete deles atendidos no Hospital de Ottawa. Todos tinham câncer em estágio avançado e espalhado por diversos órgãos do corpo. O tratamento convencional já não surtia efeito.

Fonte : G1 Globo.com

Leia texto original na íntegra em :http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/noticia/2011/08/terapia-com-virus-para-combater-cancer-e-primeira-obter-sucesso.html

domingo, 4 de setembro de 2011

Mapa dos sabores

Experimento com camundongos revela, pela primeira vez, a organização dos neurônios responsáveis por decodificar, no cérebro dos mamíferos, quatro dos cinco gostos básicos: doce, salgado, amargo e umami.
Mapa dos sabores

Um experimento com camundongos revelou que há regiões específicas do córtex gustativo dos mamíferos ativadas por cada sabor básico, exceto o azedo. (imagem: Charles Zucker e Sofia Moutinho)

São bem conhecidas as regiões da língua sensíveis a cada um dos cinco sabores básicos: doce, salgado, azedo, amargo e umami (associado à sensação de paladar realçado, como a gerada por temperos à base de glutamato). Já as áreas do cérebro responsáveis por decodificar esses gostos eram um mistério até hoje. Um estudo publicado esta semana na Science conseguiu estabelecer um mapa cerebral dos sabores ao identificar os neurônios ativados durante a estimulação gustativa de camundongos

Fonte: Sofia Moutinho/ Ciência Hoje - on -line

Leia texto original na íntegra em :http://cienciahoje.uol.com.br/noticias/2011/09/mapa-dos-sabores

sexta-feira, 2 de setembro de 2011

III Simpósio sobre mudanças climáticas e desertificação: “Experiências para Mitigação e Adaptação”

A realização do III Simpósio sobre mudanças climáticas e desertificação: “Experiências para Mitigação e Adaptação” tem como objetivo reunir pesquisadores, tomadores de decisão e demais profissionais da área debatendo temas importantes relacionados a Políticas públicas para redução da emissão de CO2; Ações de combate à desertificação; Potencialidades do bioma caatinga frente às mudanças climáticas; Manejo, Estoque e dinâmica no fluxo de carbono no Bioma Caatinga; Agricultura de baixo carbono e Tecnologias de adaptação às Mudanças Climáticas.
O evento será realizado no período de 25 a 27 de outubro de 2011, em Juazeiro-BA

Fonte:Embrapa

Leia texto original na íntegra em : http://www.cpatsa.embrapa.br/smud/index.php

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

Ensino em dia, pesquisa madura

Estudo conduzido nos Estados Unidos mostra que estudante que também ensina desenvolve boas habilidades para gerar hipóteses e realizar experimentos. Pesquisadores/professores no Brasil também valorizam a dupla atuação.

Ensino em dia, pesquisa madura

Melhor desenvoltura na escrita e na defesa de teses e capacidade de rever conceitos são algumas das qualidades mais comuns em professores-pesquisadores do que nos que só se dedicam à pesquisa. (foto: Jade Gordon/ sxc.hu)

Alvo de discussão recorrente entre acadêmicos e estudantes, a dobradinha ensino/pesquisa foi o foco de artigo publicado recentemente na revista Science (19/8). Os autores do estudo, dos departamentos de educação de diversas universidades dos Estados Unidos, analisaram propostas de pesquisa de 95 alunos recém-integrados a cursos de pós-graduação em ciências, tecnologia, engenharia e matemática (campo de conhecimento agregado na sigla STEM, em inglês), em três estados daquele país.

Fonte :Helena Aragão/ Ciência hoje on - line